线上教学:认真缜密
作为物理学科的备课组长,他每天和备课组的老师们一起,立足实际,详细研究教学内容,科学合理地安排学习任务,制定指导措施。疫情期间,他与备课组的老师们认真进行教学研究,充分研判线上教学会遇到的困难,制定相应的教学计划,根据教学实际搜集各种视频资料,为线上课程的有序进行提供了保障。在按照课程安排进行线上教学时,他总会提前一天在班级群布置学习任务,让学生做到心中有数。
线上教学时要求学生全程开启摄像头,及时观察学生的状态,课后仔细收集孩子们的反馈,根据反馈情况迅速与备课组的老师们进行沟通,共同讨论并确定今后教学的方向和重点。他每天重复着这些工作,目的只有一个,那就是将“停课不停教、停课不停学、停课不停研”落到实处。
居家教研:充实忙碌
疫情发生以来,他每天从早忙到晚,坚定地扛起了战“疫”的责任,守护昌乐一中这个 “大家”的平安,而对于自己的“小家”,对于自己在家里“散养”的两个孩子,他却满怀愧疚。封校期间,没有了妈妈的陪伴,照顾两个孩子的重任自然就落到了他的肩上。老大小学四年级,白天上网课,晚上做作业;老二刚刚断奶,随时需要人照看,如何平衡家庭和工作,成了摆在他面前的难题。
为了不影响线上的教学和管理工作,他白天只好把孩子托付给家中年迈的父母,到了晚上才有短暂的时间和“散养”的儿女相处。因此只要有时间,他就会精心做上几道家常菜,补偿一下劳累的父母和年幼的孩子。看到他们津津有味地吃着,他一天的忙碌也会随之一扫而空。孩子虽然小,却很懂事,也为爸爸的工作感到骄傲,一问起来就自豪地说:“我爸爸是昌乐一中的老师!”
“初心不因来路遥迢而转变,使命不因风雨坎坷而忘却 。”疫情造成了许多困难,生活发生了很多改变,却改变不了孟凡亮老师坚守岗位的职业操守,改变不了他教书育人的初心。他舍小家为大家,用真心谱写了一名普通党员的责任与担当,用行动诠释了新时代一中教师的光辉本色。
供稿:高 二
编辑:刘 金
审核:刘 生
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